同学，你好，你说的矛盾实际上一点也不矛盾啊，正是因为想把什么都做好的“完美主义期待”让你的大脑觉得“完成这个任务太难了，无从下手”，于是就呈现了无动力的状态。

对于从前学习成绩优秀的你们来说，应该或多或少都有完美主义，当完美主义出于适应状态时，虽然你们对自己要求很高，但是相信自己的表现能与之相符，毕竟高中的知识点就那么多，三年时间足够学得通透。可是上大学后，完美主义就变得不适应了，因为你仍然对自己要求很高，但是却对自己完美完成所有任务不抱希望，这样情况下，拖延的后果在大脑中是非常糟糕可怕的，因为想象的加持一定是超过真实的后果，于是更大程度的焦虑和恐惧让你如同热锅上的蚂蚁，要不急躁的跑来跑去，要么处于“CPU超负荷状态”，卡机了。

在不适应的背后，是人的能力下降？还是有客观原因存在？虽说有“学神”对大学的学习仍然觉得十分轻松，但更多的人会觉得“大学的学习时间不够用，想将一门课、一本书学通透根本来不及”，学得很不踏实。但或许大学本科的教育本就是“博雅教育”，在你的专业领域和通识领域给到更多的方向让你体验皮毛，然后找到你所感兴趣的更窄的专业领域去进一步深造。所以，重要的是，你得学会对大学的学习内容和任务进行重要程度排序，有所舍弃。

 “鱼与熊掌不可兼得”，“有得必有失”，但“有舍必有得”，作为一个曾经看起来是“学霸”的咨询师，特别想说，其实对于那些我不擅长或者兴趣不浓又没那么重要的课程，我也只考了六七十分，但我最终保研了，更重要的是，我尊重自己的兴趣和能力，对那些我认为有意义、有兴趣的课程投入学习很多，并最终找到了自己的职业方向。

希望你也能如此，甚至比我发展得更好。