浙江大学心理健康教育与咨询中心

春风送暖，杭城的三月格外美丽，蓬勃发展的浙江督导点也迎来大事。2018年3月17日至18日，由中国心理学会临床心理学注册工作委员会浙江督导点、浙江大学心理健康教育与咨询中心举办的“心理咨询与治疗中的伦理培训”在浙江大学紫金港校区顺利进行。本次培训邀请了中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会委员、注册督导师刘军（D-06-043）作为主讲嘉宾，50余名来自全国各地的高校、医疗以及社会心理咨询机构的专业人员参加了这为期两天的培训。

刘军老师以心理咨询与心理治疗工作中碰到的实际伦理问题为引言，引入伦理与专业伦理的概念，阐明了专业伦理的意义：伦理规范和专业技能是一个临床心理工作者必不可少的两部分，就像两只缺一不可的翅膀。专业技能让心理师做得更好，而伦理规范让心理师走得更远。心理咨询与心理治疗中常见的伦理议题集中于四个方面：保密问题、双重关系、价值影响和知情同意。伦理问题的发生无论是对来访者还是心理师乃至整个行业的社会声誉都会是不利。鉴于此，中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会自成立以来就注重强调伦理规范，以期培养出更多具有专业胜任力的心理师。

整个培训紧紧围绕注册系统在今年3月份刚刚发布的《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（第二版）展开，刘军老师以逐条讲解、慢读精读的方式帮助学员们从本质上去理解新版伦理守则的核心要义。在讲述的过程中，穿插与之相关的案例帮助学员们对条文有更精准的理解。解读从总则开始，“善行、责任、诚信、公正、尊重”是所有心理师必须遵守的专业原则。新版伦理守则在内容条文上由第一版的七部分变为了十部分，具体为：专业关系、知情同意、隐私权与保密性、职业胜任力和专业责任、心理测量与评估、教学培训和督导、研究和发表、远程专业工作（网络/电话咨询）、媒体沟通与合作、伦理问题处理。几乎每一个部分都能引发现场学员们的思考与讨论。例如：保密例外不是一个简单的硬处理，而是要讲究智慧，以来访者的利益最大化为原则；网络与电话咨询也应该有严格的设置，且要注意防范风险；对未成年人的咨询则面临“保密与监护人的知情权”之间的冲突等等。有些伦理议题拥有明确的答案，有些还有待商榷，在面对伦理困境时应保持以下六条基本态度：每一个案例都是独一无二的；大部分事情都没有明确的定义；法律和专业伦理也存在局限性；伦理是相对的不是绝对的；伦理守则需要不断地更新和补充；关键是有伦理意识，对伦理困境的决策有明确的思考，以来访者的利益为出发点。

两天的培训收获的不仅是16学时的知识，更重要是通过讲解和讨论让学员们明白遵守伦理不仅仅只是简单遵从伦理守则的条款，而是要秉承专业的态度和慎独的精神，以增进来访者利益和福祉为目标的专业行为。

一个人走得快而一群人走得远，这个行业尤其如此！作为浙江督导点的浙江大学心理健康教育与咨询中心非常愿意成为同行们的学习交流基地，将一如既往地为我们共同的事业、为整个行业的健康、规范化发展贡献自己的力量！

带着满满的收获、在声声的道别中踏上了回家的路。再回头眺望满眼嫩绿、百花盛开的浙大紫金港校区，深深地感受到了行业的春天也已经到来了！无限美好！