浙江大学心理健康教育与咨询中心

12月6日晚上，浙江大学2011年本科生心理委员培训班开班式及第一次培训讲座在紫金港校区临水报告厅举行。各学院（系）、学园推荐的本科生班级心理委员以及心理健康教育与咨询中心指导的朋辈会心团体学员等参加了培训。

学务处副处长陈君芳参加开班式并讲话。她谈到：浙江大学历来重视大学生心理健康教育工作，2010年3月整合成立“心理健康教育与咨询中心”以来，心理健康教育各项工作又有了新的拓展和进步。培训和设立班级心理委员，是学校心理健康教育工作的重要组成部分。我校的心理委员培训工作，从2004年起步到今年，已经连续进行了8年，先后培训本科生班级心理委员3000余名，为学校的心理健康教育工作特别是危机预防与干预工作做出了贡献。心理委员拥有自己天然的优势，可以在朋辈心理援助和危机预防与干预工作中发挥积极作用。心理委员要发挥好作用，一是需要一颗爱心，关爱同学、乐于助人；二是需要专门的心理学知识技能，能识别和理解同学的心理问题，并能采取科学有效的应对策略。

陈君芳对参加本次培训的心理委员们提出了几点希望：第一、心理委员不同于班长团支书等普通学生干部，心理委员的工作是带有心理学特色的专门化助人工作，所以心理委员们应该认真参加各节培训课，掌握心理卫生知识和朋辈心理辅导的基本技能，学会识别和处理简单的心理问题。二、希望心理委员们了解学校心理危机预警与干预体系的机构设置和工作流程，以便在实际工作中得到学校心理健康教育职能部门的指导和帮助，特别是在遇到自己无法解决的问题时，懂得及时与有关老师或专家联系，共同做好工作。三、希望心理委员多学习、多思考、多实践。五六次课的培训时间是有限的，老师能够传授的知识和技巧也是有限的，心理委员还应该加强课外的学习，不断丰富自己的心理学知识，真正成为合格的、优秀的心理委员。

心理系杨宏飞教授为学员们做了《心理辅导漫谈》的培训讲座。杨宏飞的报告深入浅出、幽默生动，为同学们打开了非常广阔的心理学视野，是引导心理委员们进入心理学大门的第一课。

本次心理委员培训班的课程由心理健康教育与咨询中心的老师承担，相关培训讲座还有《朋辈心理咨询中的态度和技巧》、《大学生常见心理问题的识别与应对》、《大学生心理危机干预策略》、《大学生班级心理辅导活动的设计与实践》等。通过本次培训学习，心理委员将对心理辅导的基本态度与技术、心理问题的识别与应对、心理危机的认识与干预、心理辅导活动的设计和实施等有一个基本的了解，为正确履行心理委员的工作职责提供指导和帮助。